焦虑和抑郁行為(wèi)學(xué)实验

焦虑和抑郁行為(wèi)學(xué)实验

用(yòng)于评估药物(wù)抗焦虑和抗抑郁效果、研究焦虑和抑郁的神经机制、评估心理(lǐ)应激模型的效果,以及评估治疗方法的有(yǒu)效性。

项目介绍

Open Field Test(旷场实验):

       实验通常在一个明确边界但没有(yǒu)屏障的环境中进行,小(xiǎo)鼠在实验开始时被放置在中心位置,然后观察小(xiǎo)鼠对于新(xīn)环境和开放空间的探索行為(wèi),例如探索边界和靠近墙壁等行為(wèi)。如果小(xiǎo)鼠表现出更多(duō)的避免性行為(wèi)和更少的探索性行為(wèi),则可(kě)能(néng)意味着焦虑症状的存在。

高架十字迷宫实验:

       小(xiǎo)鼠被放置在一个有(yǒu)高侧壁的迷宫中,然后观察小(xiǎo)鼠是否表现出避免探索的行為(wèi)。小(xiǎo)鼠通常会试图找到迷宫中的出口并逃离迷宫。如果小(xiǎo)鼠表现出更少的探索行為(wèi)和更多(duō)的躲避行為(wèi),则可(kě)能(néng)意味着焦虑症状的存在。

光足实验:

       小(xiǎo)鼠被放置在一个有(yǒu)光源的空间中,观察小(xiǎo)鼠的活动情况和避免靠近光源的行為(wèi)。如果小(xiǎo)鼠表现出更多(duō)的躲避行為(wèi)和更少的探索性行為(wèi),则可(kě)能(néng)意味着焦虑症状的存在。

强迫游泳实验:

       小(xiǎo)鼠被放置在一个无法逃脱的游泳环境中,观察小(xiǎo)鼠在水中挣扎和不动的时间。如果小(xiǎo)鼠表现出更多(duō)的不动时间和更少的挣扎行為(wèi),则可(kě)能(néng)意味着抑郁症状的存在。

悬尾实验:

       小(xiǎo)鼠被悬挂在一根尾巴上,然后观察小(xiǎo)鼠在悬挂期间的挣扎和不动时间。如果小(xiǎo)鼠表现出更多(duō)的不动时间和更少的挣扎行為(wèi),则可(kě)能(néng)意味着抑郁症状的存在。